О центре

Информационная справка

Центр осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Муниципальным заказом, с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений,  особенностей социально-экономического развития территории и  национально-культурных традиций. Пермского края.

Содержание дополнительного образования определяется образовательными программами, разработанными и откорректированными педагогами в связи с конкретными условиями 2010-2011 учебного года.   Программы, рекомендованные педагогическим советом, утверждены директором.

Образовательная деятельность Центра осуществляется в 30 объединениях по 26 программам  следующей направленности:

• художественно-эстетической-18 программ

• культурологической - 2 программы

• туристско-краеведческой - 4 программы                 

• социально-педагогической - 1 программа     

• эколого-биологической - 1 программа .

Контингент обучающихся -   1052 человека

По направленностям программ:      

• Художественно - эстетической  - 739 чел.

• Туристско-краеведческой -  139 чел

• Культурологической   - 102 чел.

• Эколого-биологической- 30 чел.

• Социально-педагогической - 42 чел.

Наиболее востребованными являются объединения художественно-эстетической направленности, особенно в учреждениях соседних поселений и г. Чусового, так как растет интерес  к народной культуре, её красоте и уникальности и стремление этим владеть.   -70,2%

        Программы следующей направленности реализуются на базе Центра для контингента учащихся В-Городковской СОШ:

• туристско-краеведческой  - привлекают предложениями познания истории малой родины и возможностью исследовательской работы с предъявлением её результата на конференциях различных уровней – 13,2%

• культурологической – вызывают интерес к духовно-нравственным традициям русской культуры, семейным традициям – 9,7%

• эколого-биологической - интересны приобретением знаний, умений и навыков   будущим пчеловодам для работы  на семейной пасеке – 2,9%

•  социально-педагогической  -  востребованы для детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и помогают сформировать навыки поведения и общения для  социальной  адаптации – 4,0%.